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ESB国际认证培训中心授牌常州工程职业技术学院
2020-12-16 11:27:07
12月15日,ESB培训中心授牌仪式暨第九期青创讲堂在常州工程职业技术学院举行,授牌仪式由常州工程职业技术学院创新创业学院院长仇志海主持。常州工程职业技术学院党委委员、副院长周勇,新未来在线教育集团董事长、ESB管理中心主任黄贵洲教授,新未来在线教育集团高级副总裁、ESB管理中心执行主任张韦韦,常州工程职业技术学院继续教育学院副院长李旭海,新未来在线教育集团院校合作总监、ESB管理中心项目主任亓玉乾出席授牌仪式。


▲常州工程职业技术学院党委委员、副院长周勇


周勇副院长表示,学校高度重视创新创业教育工作,致力于完善双创教育生态系统,树立双创教育理念,构建“四位一体”的创新创业教育教学平台。此次授牌,将更加有力地推动校企双方合作,推动学校创新创业教育高质量发展,为学校的人才培养工作增添新动力和新增长点。


▲新未来在线教育集团董事长、ESB管理中心主任黄贵洲教授


黄贵洲教授表示,ESB创新创业国际认证先进的理念、课程和认证体系已经覆盖全国82所高校。常州工程职业技术学院引入ESB认证,将有助于学校借鉴国际化创新创业教育理念,构建测训一体的人才培养体系,帮助老师破解双创教学中的难题,提高双创实践教学能力和项目指导水平,助力学生培养创新思维,提高创业就业竞争力。


▲常州工程职业技术学院创新创业学院院长仇志海


授牌仪式上,张韦韦高级副总裁向李旭海副院长颁发了ESB国际认证培训中心授权牌。


▲新未来在线教育集团高级副总裁、ESB管理中心执行主任张韦韦(右)向常州工程职业技术学院继续教育学院副院长李旭海颁发培训中心授权牌


自合作以来,常州工程职业技术学院已举办两次ESB创新创业师资训练营,共有35位教师获得ESB创新创业教师认证。在授牌仪式上,黄贵洲教授为通过ESB认证的教师颁发ESB创新创业教师认证证书。


▲新未来在线教育集团董事长、ESB管理中心主任黄贵洲教授为教师颁发ESB教师认证证书


授牌仪式结束后,黄贵洲教授为各二级学院创新创业教育负责人、双创老师、学生近300人做了题为《“互联网+”大赛项目挖掘及指导培育》的双创大赛培训讲座,帮助参赛教师和学生理清思路,调整方向,在比赛中再创佳绩。


延伸阅读


2020年9月2日,新未来在线教育集团与常州工程职业技术学院达成ESB创新创业技能培训认证合作,双方发挥各自优势,在ESB创新创业国际认证、创新创业师资培训、学分体系等方面展开深度合作,助力发展具有江苏特色的创新创业教育。


▲新未来在线教育集团高级副总裁、ESB管理中心执行主任张韦韦(左)和常州工程职业技术学院党委委员、副院长周勇(右)在签约仪式上


新未来在线教育集团


新未来在线教育集团是中国高等教育学会创新创业教育分会副理事长单位,国内领先的“互联网+教育”智慧应用解决方案提供商——山东瘦课网教育科技股份有限公司(新三板挂牌公司)旗下专注于创新创业教育的品牌公司,以培养创新精神、创业意识和创新创业能力为核心,通过引进企业导师资源和企业案例资源,为中国各类职业院校和本科高校打造创新创业教育一体化解决方案。


公司于2019年正式成为全球最大的教育集团——培生集团旗下VUE Certiport授权的ESB管理中心。新未来在线教育将ESB先进的理念、课程、认证体系与国内创新创业教育相结合,推出升级版的创新创业教育服务。截至目前,新未来在线教育已合作院校82所,遍布全国18个省份,覆盖学生69万人,培训ESB认证教师2200余人。


新未来在线教育先后与中宣部“学习强国”、工信部学习平台、人社部“国家人事人才培训网”、人民网慕课、江苏省大学生创新创业教育公共平台等国家级和省级平台合作,为广大学子提供公益创新创业课程,精准服务大学生创新创业。疫情期间,新未来在线教育的公益行为被《人民日报》、人民网、光明网、环球网等中央级媒体关注报道,获得了社会和教育界的好评与认可。


常州工程职业技术学院


常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于江南历史文化名城江苏常州,2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。学校以“励志·践行”为校训,坚持“立足常州,服务江苏,辐射长三角”办学定位,专业布局顺应江苏和常州产业发展迈向中高端,面向“绿色智能”技术,重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、现代商贸服务五大专业群,为绿色化工、高端装备制造、检验检测认证、现代建筑等行业培养高素质技术技能人才。全日制在校生12000余人,成人教育学生10000余人,是全省高职院校中少数“双万”学校之一。


学校是中国特色高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、全国职业院校教学工作诊断与改进试点院校、教育部首批1+X证书制度试点院校(累计27项)、江苏省高水平高等职业院校建设单位。多年来,学校持续深化“三教”改革,精准培养“双高三型”(品格高尚、技艺高超、复合型、创新型、国际化)卓越技术技能人才。持续创新校企合作机制,深度推进产教融合。持续推进科技创新,高效供给高品质技术服务。坚持开放办学道路,稳步推进国际化进程。


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